Аутичних дітей можна поділити на чотири
основні групи згідно з формою, в якій протікає захворювання.
Поведінка аутичних дітей багато в чому
залежить від форми прояви захворювання, яка може протікати і важко, і досить
легко, майже не впливаючи на поведінку дитини.
Перша форма аутизму
Діти, які страждають найважчою, першою
формою аутизму, вражають своїм відсутнім виглядом. Вони не відгукуються на заклики
інших людей і ні про що не просять самі, вони здатні терпіти голод і холод,
вони не бояться того, що легко налякало б будь-якого іншого дитини.
Вони не можуть активно взаємодіяти з
людьми, активно від них захиститися. Вони відхиляються від рук і рухів до них
назустріч, відводять очі, якщо хтось дивиться на них. Якщо звернення до них
занадто інтенсивно, вони можуть почати кричати і проявити агресію по відношенню
до себе самого.
Єдиний спосіб отримання емоцій для них –
це переміщення за предметами в просторі: не дитина йде куди-небудь, а предмети
ведуть його за собою (наприклад, килимова доріжка веде з кімнати, а двері,
відкрита на кухню, приводить у світ посуду і тепла). Такі діти не говорять, не
використовують мову жестів, у них відсутні основні навички спілкування.
Друга форма аутизму
У таких дітей рано формуються так звані
життєві уподобання — в їжі, одязі. Це також може стосуватися маршруту, по якому
вони звикли приходити додому. Вони важко переносять перестановку меблів у
квартирі.
Їх встановлення занадто вузькі і
жорсткі. Будь-яка спроба змін викликає неприйняття. Вони схильні не відпускати
батьків від себе і змушують їх виконувати всі звичним способом. Якщо батьки не
погоджуються, у них посилюється страх, який виливається в підвищену агресію по
відношенню до себе.
Вони отримують задоволення, виконуючи
одноманітні дії, однак їх кількість досить різноманітно. Такі діти говорять,
проте їх мова бідна, вони здатні виражати свої емоції тільки в тих умовах, в
яких такий вислів було вироблено.
Третя форма аутизму
Діти не виглядають усунутими, вони
захоплені своїми власними враженнями і переживаннями. Їх особи висловлюють
ентузіазм, очі блищать, а рухи одноманітні і рвучкі. У них також рано виникають
постійні звички і дії, однак їх жорстке дотримання для них не настільки
важливо, головне для них – їхні власні інтереси і переконання.
Вони рано починають говорити, їх мова
багата, проте вони часто говорять про негативний, малюють пожежі і дохлих
щурів, що викликає яскраві емоції у дорослих, які заповнюють брак вражень у
дитини. Коли ці діти говорять, здається, що їх мова спрямована на
співрозмовника, однак це далеко не так, їх погляд спрямований крізь людину, і
кажуть вони, не піклуючись, щоб їх зрозуміли.
Четверта форма аутизму
Діти, що відносяться до даної групи,
виглядають фізично нерозвиненими, легко утомляемыми, незграбними. Для них
характерні перепади млявості і надмірної активності. Їх особи висловлюють
розгубленість і невпевненість в собі.
Діти даної групи виявляють бажання до
спілкування, вони дивляться в обличчя співрозмовника, але контакт нестабільний,
вони тримаються поруч, але можуть приймати полуотвернутое положення. Найчастіше
їх погляд відпливає в сторону, а потім знову повертається до співрозмовника. Їх
мова не надто бідна, досить емоційна. Вони не відмовляються від спілкування з
ініціативи дорослого, проте це їх швидко починає втомлювати.
Їм не властиві одноманітні рухи, вони
часто виявляють великі можливості у сферах, не пов’язаних з мовним взаємодією,
наприклад у музиці, конструюванні, математики. Прагнення до постійності
реалізується через прихильність одним і тим же інтересам. Діти цієї групи мають
потребу в схваленні іншими людьми.
Комментариев нет:
Отправить комментарий